2020考研英语大纲变化之附录变化对比与分析


2020年英语版的研究生入学考试终于在7月8日发布,候选人焦急等待。幸运的是,除了附录之外,还对研究生英语大纲进行了微调。主要内容,例如考试的性质,考试的目标和考试的形式。考试内容和试卷结构没有实质性变化。以下是对附录2中的变化的分析和比较。

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首先,在概要目录中,2019年英语研究生大纲的附录2从“两行显示”调整为“四行显示”。调整后,附录2的内容水平更加清晰。

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这种变化主要在第二和第三部分。 “公共前缀和后缀”和“常见缩略词”没有改变。也就是说,候选人可以按照既定方法准备词汇准备,公开考试也将为大多数候选人提供实用的词汇记忆方法。

其次,2019年大纲“一些国家(或地区),语言,国民和国籍表”改为“某些国家(或地区)名称和相关信息”。该表从4列减少到3列,从25个字增加到58个字。其中,删除美国和英国,取而代之的是英国(英国)和美国(美国),美国,增加了35个词,如阿富汗,阿尔及利亚和阿根廷。有关详细信息,请参阅以下两个表。

2020高等教育版附录2一些国家(或地区),语言,国民和国籍表

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总之,附录中大纲的微调不会影响词汇复习和整个考试的准备。它仍然基于大纲中的词汇表以及常用的前缀和后缀表,使用根词缀方法进行审阅。值得注意的是,夏季评论不仅需要根据词汇进行记忆和巩固,还需要结合具体问题来实现有针对性的词汇记忆,例如过去10年中原始问题中的选项词。年,和原始问题的高读数。频率聚焦的词需要被分类为系统记忆。

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